Regulamin działalności Rzecznika Praw Dziecka
Regulamin działalności Rzecznika Praw Dziecka i Ambasadora Ucznia
w Szkole Podstawowej nr 66 im. Janusza Korczaka w Katowicach
I. Prawa ucznia określone są w następujących dokumentach:
- Konwencja o prawach dziecka, przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych z dnia 20 listopada 1989 r., ratyfikowana przez Polskę dnia 30 kwietnia 1991 r. (Dz. U. Nr 120, poz. 526)
- Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn.zm.)
II. Rzecznik Praw Dziecka i Ambasador Ucznia:
- To nauczyciele wybrani przez społeczność uczniowską
- To osoby, do których możesz się zwrócić w każdej problematycznej sprawie i poprosić o pomoc (osobiście, przez dziennik elektroniczny Vulcan lub przez e-mail)
- Udostępnią Ci regulaminy szkolne, pomogą je zinterpretować
- Są mediatorami w sytuacjach spornych, trudnych i nietypowych
- Zachowują dyskrecję
- Czuwają nad przestrzeganiem praw i obowiązków ucznia, wynikających bezpośrednio z regulaminów wewnątrzszkolnych, Statutu Szkoły i Konwencji o prawach dziecka.
III. Zadania Rzecznika Praw Dziecka i Ambasadora Ucznia w szkole:
- Pomoc całej społeczności uczniowskiej w rozwiązywaniu problemów i wyjaśnianiu wszelkich niejasności
- Mediacja między stronami konfliktu
- Reprezentowanie interesów uczniów przed Dyrektorem oraz Radą Pedagogiczną
- Świadczenie pomocy uczniom (jak korzystać z praw i szanować prawa innych)
- Przeciwdziałanie łamaniu praw ucznia w szkole
- Zwiększanie świadomości prawnej młodzieży
- Egzekwowanie i przestrzeganie przepisów prawnych dotyczących uczniów
- Wnioskowanie w sprawie zawieszenia kar i udzielanie poręczeń w wypadku naruszenia przepisów wynikających ze Statutu Szkoły i powszechnie przyjętych norm współżycia w społeczeństwie
- Współpraca z pedagogiem szkolnym
- Wspólne wypracowywanie właściwych rozwiązań z Dyrektorem szkoły i Radą Pedagogiczną
- Składanie Dyrektorowi Szkoły informacji o podjętych przez siebie działaniach zmierzających do rozwiązania konfliktu
IV. Uprawnienia Rzecznika Praw Dziecka i Ambasadora Ucznia:
- Rzecznik Praw Dziecka i Ambasador Ucznia nie zastępują wychowawcy klasy
- Mają prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów
- Podejmują działania na wniosek stron uczniów, nauczycieli lub pracowników administracji szkoły
- Zasięgają rady pedagoga szkolnego
- Sporządzają raporty dotyczące wykrytych naruszeń w szkole
- Inicjują działania w szkole na rzecz upowszechnienia praw i obowiązków dziecka i ucznia
V. Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - uczeń:
- Zapoznanie się z opinią stron konfliktu
- Podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy
- Skierowanie sprawy do pedagoga szkolnego w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu
- W dalszym trybie postępowania - zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej
- Ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor
- Rzecznik i Ambasador Praw Ucznia mają prawo do odstąpienia od interwencji
VI. Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - nauczyciel:
- Zapoznanie się z opinią stron konfliktu
- Podjęcie mediacji ze stronami
- Zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego
- Wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji, w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu
- Rzecznik i Ambasador Praw Ucznia mają prawo do odstąpienia od interwencji
Rzecznik Praw Dziecka- Ewa Górska (ewa.gorska@sp66katowice.pl)